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周红:播种爱心 播撒智慧

放大字体  缩小字体 发布日期:2019-01-16  来源:昆山日报
核心提示:周红,市第一中心小学语文教师。20年来,她用汗水和真心收获了学生的喜爱、家长的信任、学校的放心,先后被评为昆山市优秀少先队辅导员,昆山市优秀班主任,昆山市爱生模范;荣获昆山市“教坛新秀”“教学能手”等称号;所带班级获得昆山市“优秀班集体”“书香班级”称号,整班铅笔字比赛获昆山市二等奖。

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周红,市第一中心小学语文教师。20年来,她用汗水和真心收获了学生的喜爱、家长的信任、学校的放心,先后被评为昆山市优秀少先队辅导员,昆山市优秀班主任,昆山市爱生模范;荣获昆山市“教坛新秀”“教学能手”等称号;所带班级获得昆山市“优秀班集体”“书香班级”称号,整班铅笔字比赛获昆山市二等奖。

教学格言:

用爱和智慧勉力耕耘。

她是“难管班”的“专业户”,也是学生种种问题的“消防员”,常年担任班主任的她,将所有热情都用在班级日常管理之中,她是市第一中心小学五(5)班班主任周红。在她看来,付出和收获总是相携而至、如影随行,让人倍感温暖。

“减压”教学 敦促自主发展

1月8日早读课,本该是书声琅琅的时刻,五(5)班却显得格外安静。记者带着好奇心走近,此刻学生们正聚精会神地看课外书,并不时用笔在字句间勾划标注。整个早自习,没有人交头接耳。

面对记者的疑惑,班主任兼语文教师周红笑着解释:“这是我们班的‘传统’。我很注重学生课外知识的积累和语言能力的培养,除了课堂教学,语文早读课等时间一定会留给他们自主阅读。”周红告诉记者,坚持阅读不仅能提高阅读速度、开阔眼界,更能增强学生的语文综合素养和能力,即语言表达能力、写作能力等,这将让学生们受益终身。为了保证阅读时间,她非但从不拖堂,不奉行“题海战术”,甚至还会给学生进行课堂“减压”、作业“减压”。但这并不影响教学效果,她认为简单的课文不需要细讲,拎出一两个亮点即可,要确保有效、高效教学,然后将时间留给阅读。

曾经,此做法遭到多方质疑,但周红顶住外界压力,她相信时间会证明一切。她还表示:“学生们的课外书经过‘一一审核’,都是积极向上的内容。”果不其然,到了三年级,学生刚开始学写作文时便表现得比同龄人更易上手。至今,周红所带班级语文平均成绩总是名列前茅,质疑声也销声匿迹。

“美味”教学 呵护学生成长

对周红来说,教学不只在课堂中,更融入在生活中,“只要有心,处处都是学问。”

去年春游,周红提前做了准备。在去游玩的大巴上,望着窗外各色风景,周红给学生们一一讲解,让学生们了解到很多当地的民俗民风,还很好地遵守了“大巴上不吃零食”的约定。当天,周红发现一些野生马兰头,便立即指认给学生看,回去后还买了不少马兰头做成凉拌菜带给大家品尝,让他们进一步了解马兰头。

周红对美食十分热爱。在激励学生时,她也会选择“舌尖上”的鼓励。拔河比赛结束后,她遵守承诺给大家做了厚蛋烧。“虽然那天很累,但是看到学生们特别积极地在旁边帮我打蛋、搅拌,我又觉得心里很暖。”周红说,每逢考试或者活动,做食物犒劳他们已经成了默契。

延伸教学 化解亲子隔阂

除了常规教学,周红还会细心观察学生的一举一动、情绪变化,一旦有异常,则和家长及时沟通。不久前,她发现班里一位女孩课间总是埋头做试卷,从不和同学互动,脸上丝毫不见笑容。与其母亲交谈后,得知原来学生父亲严厉,额外布置了很多试题,导致孩子在家做不完带到学校来做,久而久之,孩子对父亲也是敬而远之,家庭气氛十分沉闷。

“这样不利于孩子发展的。”周红想着,便立即联系了女孩的父亲进行沟通:“孩子在学校参加了小昆班,昆曲唱得非常好听,成绩也是中上等,我觉得她资质很好,完全不需要‘题海战术’。”在交谈中,周红首先充分肯定了孩子的优点,接着给父亲分析了孩子的真正短板,并明确他接下来该如何引导孩子。最终,周红对孩子的真心打动了这位父亲。几天后,周红在课间发现了孩子活泼的身影,笑得特别灿烂。回访时,孩子母亲开心地表示:“后来孩子爸爸改变了很多,还和女儿一起去书店选书。非常感谢!”

 
  作者:周奕倩   责任编辑:赵秀秀
 
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