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以新时代文明实践优化教育服务

放大字体  缩小字体 发布日期:2019-12-25  来源:昆山日报
核心提示:今年以来,教育系统以昆山市家校合作指导中心和昆山市未成年人健康指导中心为新时代文明实践点位,聚焦培养时代新人、弘扬时代新风,立足做实事、创品牌、见实效,充分发挥教育志愿服务的文化育人功能以及实践点位的公共服务功能,激励广大教师志愿者积极投身新时代文明实践中心建设。

教育系统作为新时代文明实践中心建设的重要参与部门,承担着教育志愿服务、文明实践教育平台建设等基础工作。今年以来,教育系统以昆山市家校合作指导中心和昆山市未成年人健康指导中心为新时代文明实践点位,聚焦培养时代新人、弘扬时代新风,立足做实事、创品牌、见实效,充分发挥教育志愿服务的文化育人功能以及实践点位的公共服务功能,激励广大教师志愿者积极投身新时代文明实践中心建设。

夯实队伍

培养1050名家庭教育指导师

如何进行有效亲子沟通?怎样解决育儿困扰?在我市,只要家长遇到类似的困惑,都可以通过学校找到家庭教育指导师寻求专业帮助。市家校合作指导中心相关负责人介绍,就家庭教育指导而言,“互联网+”时代下,家庭教育理念、路径、方法良莠不齐,家长亟需科学、系统的引领,而培养具有家庭教育指导实战能力的志愿者队伍是关键。

今年5月,市家校合作指导中心组织开展了鹿城家庭教育讲师团6期培训,共培养50位志愿者讲师。这些讲师通过考核就能进学校开展各类家庭教育讲座。同时,还进行了两期指导师进阶培训,使指导师具有开展正面管教工作坊课程的能力。依托重点培养的家庭教育指导师,12场“家有青少年”家庭教育活动、8次鹿城家长心理课、2期“‘家有儿女’会客厅”大型沙龙直播受到了家长的欢迎。

据统计,仅今年4月—8月,我市共培训苏州市中小学家庭教育指导师297人,培养高级指导师11人,家庭教育指导师数量达1050名。

项目研究

50项市级家校合作课题结题

今年9月1日,我市在中小学开展“开学第一课”活动。利用开学这一重要时机,市家校合作指导中心面向全体师生家长就习惯养成、心理健康、面向未来有力推进新时代文明实践工作,提升了学校的教育能力和家长的养育能力,促进学生幸福成长。

围绕我市立项并顺利开题的江苏省教育科学“十三五”规划课题《基于学生品格提升的家校合作共育实践与研究》,教育部门还在全市100所中小学校陆续开展两轮家校合作问卷调研,为家校共育组织、平台、队伍的建设以及相关教育研究的开展提供实证研究基础。

在市级课题的基础上,市教育局还鼓励全市学校开展相关校级课题研究。在今年10月举行的家校合作昆山实验区立项课题2019年度联合结题活动中,50项昆山级家校合作课题结题。此外,我市还推选16所种子学校,在华师大团队的引领下进行“随迁子女集聚学校家校合作新模式研究”的课题研究,使更多新市民家庭受益。此外,为期两年的江苏省品格提升工程顺利结项并获评优秀项目。为进一步推广各学校家校合作的优秀做法,我市还编印了《绽放最美的自己——昆山市家校合作‘一校一品’建设巡礼》。

力塑品牌

打造家校合作的“昆山样本”

无论是今年7月12日在我市举行的“苏州·台北家庭教育论坛”,还是第二届长三角家校合作分享会、第二届“嘉昆太温”家校合作论坛,我市家校合作的成功范例让多地专家、学者都竖起了大拇指。

昆山家校合作的成果之所以能得到省内外专家学者的肯定,与我市常态化、广泛化开展的家校合作“鹿城”系列品牌活动密不可分。“我们着力打造包括‘家庭教育理念传播’品牌、‘父母教育能力提升’品牌、‘一起成长亲子活动’品牌在内的‘鹿城’系列3大品牌、10项活动。”该负责人说,今年以来,主要开展了“走班式”家长学校、“鹿城家话”家庭教育沙龙、“鹿城亲子读行会”星级读行会展示及评定、鹿城益空间、鹿城亲子节、“小小生活家”展示和“百场家庭教育报告进校园”等系列活动。

“针对当前不少学生运动感知觉能力下降的现状,我们还开发了益心健脑操,以游戏的方式把健康心理培养融入家长培训。”该负责人说,在全市学校共开展各类工作坊课程200多场,开设各类讲座50余场、大型广场咨询6场,总受益家庭超过1万个。“鹿城家庭教育讲师团”获得“2019苏州市最美教师志愿者团队”称号,陈湘萍、尹弘敏、顾惠琴、缪韫、范解晖等指导师获得“2019年苏州最美教师志愿者”称号。

 
  作者:丁 燕   责任编辑:赵秀秀
 
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