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我市把文明礼仪养成教育作为思想道德建设重要抓手,引导未成年人——

向上 向善 向美

放大字体  缩小字体 发布日期:2020-07-07  来源:昆山日报
核心提示:7月1日,对娄江实验学校的四年级学生来说是个特殊的日子。学校为他们举办了一场以“少年可为 行歌拾穗”为主题的十岁成长礼。学生、老师与家长在“云端”进行表演和互动,共同庆祝成长。这是我市积极开展未成年人文明礼仪教育的一个生动场景。

7月1日,对娄江实验学校的四年级学生来说是个特殊的日子。学校为他们举办了一场以“少年可为 行歌拾穗”为主题的十岁成长礼。学生、老师与家长在“云端”进行表演和互动,共同庆祝成长。这是我市积极开展未成年人文明礼仪教育的一个生动场景。

春风化雨,德育先行。近年来,我市将文明礼仪养成教育作为未成年人思想道德建设的重要抓手,不断丰富养成教育的内涵和形式,提升广大未成年人的道德水平和文明素养。

推进“文明礼仪之花”在校园盛开,我市各学校广泛开展未成年人“八礼四仪”教育。“八礼”即仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼;“四仪”即7岁入学仪式、10岁成长仪式、14岁青春仪式、18岁成人仪式。“八礼四仪”教育从生活细节入手,融入“爱、善、诚、勤、俭、美”六种理念和价值取向。“我们把‘八礼四仪’融入到课堂、亲子社团以及家校合作中,让学生在潜移默化中接受文明礼仪的浸染,引导他们成为品行兼优、文明有德的人。”娄江实验学校副校长韩红勤说。疫情防控常态化后,“八礼”教育有了新内容,如使用公筷、拒食野味的饮食之礼,科学运动、调适身心的居家之礼等。我市各学校还将“新八礼”融入艺术创作、团体活动中,寓教于乐,为未成年人营造健康文明的生活环境。

前段时间,昆山市第二批驰援武汉医疗队队员、市第一人民医院感染性疾病科副主任医师李国云来到市二中,为同学们作了一场精彩的报告会,激励他们珍爱生命,努力提高身心免疫力,引导未成年人见贤思齐、崇德向善,养成良好品格和行为习惯。不仅市二中,我市各学校在引导学生科学防疫的同时,积极帮助他们探索如何在逆境中成长,提升学生心理素质。

近年来,我市不断加大文明礼仪养成教育力度,文明礼仪月、法制宣传教育月、生命教育月、环保教育月、弘扬和培育民族精神月等月度主题活动贯穿始终,不断陶冶学生道德情操;文明礼仪征文、演讲、书画、摄影、童谣创作、知识竞赛等活动,让未成年人在“比学赶超”中升华礼仪修养;结合校园文化节、各类文艺活动,学校以未成年人喜闻乐见的小品、舞蹈、歌曲、课本剧等形式开展文明礼仪展演,进一步丰富礼仪知识、提高礼仪意识、示范礼仪实践,让学生在欢声笑语中感受文明礼仪的真谛。

我市还多次举办中小学德育校长论坛、德育名师讲堂等活动,促进教师德育工作的提升;各学校组织丰富多彩的行为习惯养成、仪式教育强化等活动,组建学生成长家长委员会,将德育教育从学校拓展到家庭。

针对未成年人身心特点,市文明办梳理整合我市各类可供市民参与的特色化、专业化文明实践阵地和资源,按照红色印记、时代精神、名人先贤、历史文博等10个类别,设立60个新时代文明实践基地,打通宣传、教育、关心、服务“最后50米”,将人文资源整合成建设新时代文明昆山的丰厚养分,因地制宜研发“第二课堂”,构建课堂教学、校园文化、家庭教育和社会实践多位一体的新时代文明共育平台,培育新时代文明实践“小达人”。此外,我市还深入实施“家在昆山·快乐成长”未成年人社会实践共育工程,不断优化学校、家庭、社会三级网络资源,带动更多未成年人学起来、比起来、乐起来。

 
  作者:马 萍   责任编辑:孙靖
 
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